Arne Skodvin: Å sette grenser for barn – En oppmuntrende veiledning, Cappelen 2004
Arne Skodvin (1945) har embetseksamen i pedagogikk og har i lengre tid arbeidet innenfor førskolelærerutdanningen med kommunikasjon mellom voksne og barn som et av sine spesialområder. Han har publisert en mengde vitenskaplige og populærvitenskaplige artikler om blant annet barns språklige utvikling og har holdt foredrag om temaet grensesetting i barnehager og skoler. I dag arbeider han som forsker ved Politihøgskolen hvor han blant annet fokuserer på forebyggende ungdomsarbeid (http://www.bokportalen.no/vis_forfatter.asp?forfatter=222).
”Å sette grenser for barn” er Arne Skodvins første bok Boka er delt inn i 7 kapitler og er basert på en kombinasjon av teoretiske begreper og praktiske erfaringer. Forfatteren presiserer i forordet at boka ikke er en bok om hvordan foreldre skal oppføre seg overfor barn i det store og hele men en bok om temaet grensesetting. Han sier videre at han gir ingen fasitsvar på grensesetting men at han ønsker å gjøre oss mer bevisst på hvorfor og hvordan vi setter grenser for barna våre og hvordan dette påvirker barnas selvbilde. Han påpeker behovet for grenser og at disse må først etableres i hjemmet før det er reelt å forvente at barna forholder seg til dem ute i den store verden. Et råd han gir er å kanalisere – ikke undertrykke, bestemte handlinger. På den måten vil barnet føle at det fortsatt får lov til å utføre noe det liker men har fått rammer for hvor/når/hvordan det skal utføres. I tillegg legger han stor vekt på forskjellen i positiv, null og negativ forsterkning. Budskapet er at det muligens er enklere å påvirke et barn ved å belønne gode vaner enn å straffe dårlige.
Jeg har allerede tatt boka i bruk så det sier vel det meste. Teorien om positiv forsterking har blitt testet ved matbordet og etter noen dagers hardt arbeid (og mange så flink du var nå) har vi gått fra et barn som må lures til å spise hver skje til et som gaper når den nærmer seg. Til Skodvin fra en som begynte å bli lei av å synge ”Hjulene på bussen” til hvert måltid tusen takk. Denne boka vil nok bli en flittig brukt følgesvenn.
”… grensesetting har med verdier å gjøre, derfor er det uansett viktig at foreldre kan bli utfordret på sine egne grunnleggende antagelser ” (Arne Skodvin i forord til ”Å sette grenser for barn”)
